講。鏟。片

講戲、鏟戲、片戲

通識教育

在近月來的社會運動裡,青年均有相當的參與度,而且大都有著自家其討論過程與思考才附諸實行。一些當年的高官直指是通識教育教歪了年青一代。不過實情卻是剛剛相反,正是通識教育讓年青一代更能明辯是非。

回顧當年的通識教育推行的文件裡,當中指了希望可以培育學生理解當今影響個人、社會、國家或全球日常生活的問題。同時尊重多元文化和觀點,並成為能夠批判、反思和獨立思考的人,也可以掌握終身學習所需的資訊科技與其他技能。通識教育早於高級補充程度會考於九四年引入時已有此科,當時屬選修科目,到三三四學制時,變成了中學文憑考試的核心科目。當中日校考生除了需要進行筆試外,還需要作「獨立專題探究」。再來看看課程,當中包含社會文化題材,亦有關乎科學、科技與環境的部份。

通識教育著重的,不是背誦文化,而是對於問題作多角度思考,跟傳統的「填鴨式教育」是兩回事。若果有人希望可以藉此來讓年青一輩有思想上的控制,卻只是剛好相返。其實在本質上,通識教育也不只是香港獨有,其他地區實行起來亦沒太多問題,主要是因為很多事件都是以事論事。

舉個例說,倘若政府不去隱瞞實情,公開透明。其實通識教育反而可以給學生更好認識公民權利與義務。反之,一些不能見光的事,亦在學生們的心目中心中有數。‘

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2 Comments

  1. tacz@sina.com

    屌死港毒废青同一点都不能少呢兩個垃圾就是過街老鼠討厭到嘔

    • 同一個人黎傢,啲翻牆嘅中國人你唔需要同佢認真。同埋經已幫佢找到「回家的路」傢啦。https://zi.media/@hugo3c/post/wUUnmQ

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